为推进教育现代化、全面提升职业院校教师素质需要，提高中、高等职业学校计算机图形图像、数字动画、游戏设计、影视制作、广告动漫、视觉传达和多媒体制作等专业骨干教师的专业理论、技能水平和专业课程设计开发能力，培养具有现代教育素质和创新精神的中、高等职业学校专业骨干教师，制定本方案。
一、培训目标
本期培训的主要目标是对中、高等职业学校从事数字动画制作、广告设计、动漫游戏制作等相关专业的骨干专业教师进行专项的专业知识和教学方法的更新，培养具有理论功底扎实、高端职业技能、高层次的符合现代职业教育特色的骨干专业教师，提高数字动画专业教师的教学和项目实践开发应用能力，丰富专业教师实践经验，了解当前数字图像、三维动画的新技术的应用情况及发展趋势，培养理论与实践并重的“双师型”骨干教师队伍。
二、培训对象及培训时间
（一）培训时间：8月6日—8月22日进行培训，共计15天。
（二）培训对象：计算机图形图像、数字动画、游戏设计、影视制作、广告动漫、视觉传达和多媒体制作等相关专业教师，担任相关专业的教研室主任、教务科长、教学管理干事，或所教专业方向与培训专业相符或接近的教师。
三、培训内容及授课安排
培训内容包括以下几个方面：
（一）数字建模技术（Maya,3dsMax,Zbrush）；
（二）Maya和3dsMax影视和角色动画制作技术；
（三）次世代游戏角色动画技术；
（四）运动捕捉技术应用和动画运动数据处理（Motionbuilder）。
具体内容如下：
 

序号	项目	名称	教学方式	学时	授课教师	职称/职务
1	职业理论	现代职业教育的改革发展趋势与职业教育体系构建	报告	4	王忠诚	教授/党委书记
2		职业院校双师型教师内涵及培养途径	报告	4	张桂春	教授/副院长
3		职业院校人才培养方案的制定、课程建设及校内实训基地建设	报告	4	徐涵	教授/职业教育研究所所长
4	次世代角色数字动画项目	三维数字建模技术	实际操作	4	崔建伟	副教授
5		多边形建模技术	实际操作	8	崔建伟	副教授
6		Zbrush雕刻建模技术	实际操作	8	崔建伟	副教授
7		Zbrush雕刻建模技术应用	实际操作	8	崔建伟	副教授
8		次世代角色材质及贴图技术	实际操作	8	崔建伟	副教授
9	商业角色动画制作项目	角色动画绑定技术	企业专家现讲座及现场指导	8	赵铁军	设计师/经理
10		运动捕捉技术应用和动画运动数据处理	企业专家现讲座及现场指导	8	赵铁军	设计师/经理
11	三维影视特效项目	三维影视特效动画基础	实际操作	8	刘永来	讲师
12		粒子特效动画制作	实际操作	8	刘永来	讲师
13		动力学特效动画制作	实际操作	8	刘永来	讲师
14		FumeFx烟雾高级特效制作	实际操作	8	田博	讲师
15		RealFlow水流动画制作	实际操作	8	田博	讲师
16		影视特效动画综合应用	实际操作	8	田博	讲师
17	培训考核、总结、研讨交流		实际操作	8	刘中华、崔建伟	教授/副教授
	合计			120

 
培训项目授课师资一览表

序号	姓名	职称/职务	工作单位	专业特长/最高荣誉	承担培训任务
1	王忠诚	教授/院党委书记	辽宁机电职业技术学院	电子商务/全国五一劳动奖章获得者	职业理论培训
2	徐涵	教授/副所长	辽宁职业技术教育研究所	大学教育科学/辽宁省百千万人才工程百层次人才	职业理论培训
3	张桂春	教授/副院长	辽宁师范大学教育学院副院长	教育科学	职业理论培训
4	崔建伟	副教授	辽宁机电职业技术学院	计算机图形图像	建筑动画技术
5	刘永来	讲师	辽宁机电职业技术学院	动漫动画	建筑动画渲染技术
6	田博	讲师	辽宁机电职业技术学院	影视后期	商业建筑动画项目及后期处理
7	赵铁军	设计师/经理	微迈森惯性科技（北京）有限公司	运动捕捉技术应用	商业角色动画制作技术

 
 
四、项目特色
（一）培训采取集中培训和企业实践交替的方式进行，实行小班教学、分组训练。
（二）培训的课程设计为案例教学和实践技能训练，采用“理论-实践一体”的教学方式，充分注重实践环节，强化学员的实际动手能力培养。在教学过程中，充分利用我校现有的动画制作设备，实现课堂、实践、试验一体化，使学员能够为以后的教学改革提供“教、学、做”一体化的坚实保障。
五、培训项目授课师资
（一）王忠诚
辽宁机电职业技术学院党委书记，教授，高等职业教育专家，国家电子商务师职业培训教师，国家电子商务师高级考评员，辽宁省高等学校电子商务与物流管理专业教学团队带头人，全国五一劳动奖章获得者，“中国职业技术教育杰出校长” 、“辽宁省工业系统优秀教师”、“辽宁省高等学校（高职）教学名师”“辽宁省优秀科技工作者”。作为主要起草人之一，参与起草了辽宁职业教育强省建设五年行动规划》。
（二）徐涵
毕业于德国不来梅大学职业技术教育学专业，获哲学博士学位，曾任辽宁职业技术教育研究所副所长，辽宁教育研究院副院长。现任沈阳师范大学教育科学学院教授及职业技术教育研究所所长，辽宁省百千万人才工程百层次人才入选者，中国职业技术教育学会理事、学术委员会委员、科研工作委员会副主任，辽宁省职业技术教育学会副会长、学术委员会主任，北京师范大学国家职业教育研究院首批兼职研究员，天津职业技术师范大学特聘客座教授。
（三）张桂春
辽宁师范大学教育学院副院长，教授，博士生导师。《教育科学》杂志社副主编，中国职业技术教育学会学术委员会委员，中国高等教育学会师范教育分会常务理事，辽宁省职业技术教育学会副会长。
（四）崔建伟
 毕业于大连理工大学机电一体化专业，曾兼任丹东凤凰装饰工程有限公司设计师,丹东工业设计中心主任。现任辽宁机电职业技术学院教师，副教授,工业设计群负责人，广告设计专业课程组长，具有十余年的数字图像教学经验。
（五）刘永来
 毕业于沈阳理工大学，设计艺术专业，硕士研究生，曾任沈阳芷君装饰设计公司设计师，现任辽宁机电职业技术学院教师，动漫设计专业课程组组长。
（六）田博
毕业于鲁迅美术学院工业设计专业，曾任深圳道之奇产品设计有限公司设计师。现任辽宁机电职业技术学院动漫设计与制作专业讲师，具有多年的三维动画教学经验。
（七）赵铁军
现任微迈森惯性科技（北京）有限公司总经理，三维动作捕捉技术专家，具有丰富的运动捕捉技术应用、数字动漫动画制作实践经验。公司为全球客户提供的多传感器数据融合与运动姿态追踪技术解决方案，公司运动捕捉产品目前被广泛应用在航空航天、工业自动化、机器人、机动车辆、数字互动媒体娱乐、虚拟现实、仿真训练与人体运动科学等领域。
 
六、培训保障及安全管理措施
（一）由主管院领导牵头成立项目管理领导小组；
（二）项目负责人对项目总负责，项目实施全面质量管理和监控；
（三）学员实行考勤制度及成绩考核规范；
（四）配备一名班主任老师管理日常事务，及时与学员沟通。配备2名学员助理协助项目负责人和班主任工作；
（五）提供良好的食宿条件。
七、考核评价
（一）学习方法和态度
1.出勤，平时表现；
2.主动获取知识的愿望。
（二）专业能力
1.具备运用次世代角色数字动画制作技术，完成相关综合项目制作的能力。
2.具备运用三维影视特效制作技术，完成高端广告影视制作项目的能力。
3.具备运用角色动画技术，完成游戏动画表现综合项目的能力。
（三）理论水平
1.具备符合数字动画行业的基本职业道德和职业素质；
2.具备较高的数字动画理论水平和实践应用能力；
3.善于观察、发现和学习，能与团队成员共同协作、沟通、协商完成相关工作。
八、颁发证书
经培训考核合格，由省教育厅颁发“数字动画技术”骨干教师培训证书，考核优秀的学员由省教育厅颁发优秀培训学员证书。
九、培训地点及联系人
（一）培训地点：辽宁机电职业技术学院，学院地址：辽宁省丹东市振兴区洋河大街30号（新城区仪表产业园对面），报到地址另行通知。
（二）联系人： 缴处长   15941590018
孙老师   13842565050
 
辽宁机电职业技术学院
                                       二零一四年十月十五日