复课后,这5点校长、老师们要注意……通过课程设计缓解学生复课后的焦虑情绪。加强心理疏导，关注学生情绪状态潜在问题：在线学习期间，部分学生因不适应、自律性差或家庭条件限制，与同伴差距拉大；复课后需从懒散状态快速切换至紧张学习，易产生自卑、...